高考志愿填报指南：如何选择专业？高分考生是否应选金融？科技热是否取代金融热？国内外大学如何抉择？

这几天，全国高考成绩将陆续出炉，填写报名表成为考生和家长关心的事情。

没有明确的兴趣和专业特长，考生该如何选择专业？高分考生应该选择金融专业吗？他们如何才能摆脱“高分魔咒”呢？科技热潮取代金融热潮是否已经成为趋势？国内大学和国外大学如何选择？全球疫情背景下，学生收到国外大学录取通知书该去吗？近日，针对上述问题，澎湃新闻（微博）独家专访了北京大学光华管理学院副院长、北京大学博雅特聘教授、北京大学“长江学者”特聘教授周立安。教育部。

周立安指出，选择专业要根据兴趣和能力。建议没有特殊兴趣或明显强项的学生选择基础科目。另外，并不是所有高分的考生都适合金融专业。

近年来，金融类专业热度下降，科技热潮开始抬头，“热门专业”更加多元化。这或许会打破“高分魔咒”——分数越高，考生越容易进入不适合自己的专业。 。

周立安.照片由受访者提供

没有明确兴趣的学生可以选择基础学科专业

澎湃新闻：高考结束后，考生面临着选择专业的问题。你是如何决定你想学习的专业的？在选择专业方面您对考生有什么建议？

周立安：我是根据自己的兴趣选择专业的。我在 20 世纪 80 年代进入大学。当时中学没有经济学课程，但是有政治经济学相关的内容。在学习政治经济学的过程中，我对经济学产生了浓厚的兴趣，所以当时就报考了大学。北京大学经济系世界经济学博士。

为什么要向世界经济报告？因为我认为这是一个国际专业。改革开放之际，每个人都渴望了解外面的世界。我希望通过学习这个专业，能够获得更多接触国外的机会，更多地了解国外的最新发展动态。

客观地说，选择专业是相当困难的。我觉得原则上首先是基于兴趣。如果有明确的兴趣，选择就相对简单。二是根据能力。无论是文科、理科还是工科专业，都关系到学生相关方面的基本能力。第三，如果没有特别明显的兴趣方向，专业能力没有特别明显的强项和弱项，那就广泛选择基础科目，比如数学、物理、经济学、心理学等。掌握了基础科目之后，即使将来换专业，你仍然可以利用基础科目。例如，如果你在学习数学后发现自己对经济学感兴趣，那么你可以相对容易地转学到经济学等其他专业。

科技专业热潮开始取代金融热潮

澎湃新闻：有一种说法是，近年来高考申请中科技热逐渐取代了金融热。你有这样的感觉吗？

周立安：从近几年的招生情况来看，确实有这个趋势。北大光华历届录取的学生中有相当一部分是各省高考名列前茅的高分考生。近年来，经济、管理、金融类专业对高考高分学生的吸引力有所下降。金融不再是高分学生的第一或唯一选择。

如今，许多高分考生可能会选择数学、计算机科学、物理等理工科专业。金融类专业热度下降的趋势非常明显。包括光华在内的经济管理学院在招生过程中应该有同样的感受。

澎湃新闻：为什么会出现这种趋势变化？

周立安：我认为至少有两个原因。首先，这几年中国经济发展阶段发生了深刻变化。事实证明，中国经济增长更多地依赖劳动力优势和低成本优势，走的是模仿跟踪+迭代升级的增长路径。现在中国经济增长更多地依靠技术创新，特别是原始硬核技术创新，用技术创新支撑竞争优势，推动企业和地区发展。

过去学习金融很受欢迎，因为经济中有很多套利机会。如果你能筹到钱，你可以投资房地产或者一些制造业，更稳定地赚更多的钱。如今，企业的竞争优势已经不能仅仅依靠金钱和融资。他们必须依靠技术创新。只有将金融与科技硬实力结合起来，才能拥有更好的发展前景。科技创新成为下一阶段经济增长的动力，这意味着金融业将进行重组。学生的专业选择和毕业就业去向将与这次经济转型密切相关。最近对芯片的热潮使得许多学生开始学习与芯片相关的基础科目。这实际上是现实的反映。

另一个原因是，互联网、大数据、人工智能时代的到来，让大家意识到包括人工智能在内的数据科学和计算算法相关的专业未来可能会有更好的发展前景。

热门专业多元化，有兴趣申请金融专业

澎湃新闻：您能预测一下金融相关专业的热门程度和专业发展趋势吗？

周立安：由于上述原因，金融专业的热度有所下降，与科技尤其是硬核科技相关的专业可能会成为志愿申请中的热门选择。热门专业越来越多元化，这是一个好的趋势。

不过，虽然金融不一定是高分学生中最受欢迎的选择，但它仍然会更受欢迎，报考的兴趣也会更高。因为金融专业的毕业生去向和市场回报还是不错的。

未来，单纯学金融专业的学生在找工作时可能不会有明显的优势。然而，将金融与其他学科相结合的知识背景，如数据科学、人工智能、计算机或某种行业专业知识，将会有更好的职业前景。更加乐观。

澎湃新闻：什么类型的学生适合读金融专业？换句话说，报考金融专业的考生应该具备哪些能力和特质？

周立安：坦白说，这个问题没有特别明显的答案。

但根据我的观察，申请金融专业的学生首先应该对金融有浓厚的兴趣；其次，要有良好的人际沟通能力，因为金融专业毕业生的主要去向是进入行业，比如投行、券商等。有与人沟通的能力。另外，如果你有良好的数学背景，在申请金融专业时也会是加分项。

优秀的学生也很困惑，如何摆脱“高分魔咒”？

澎湃新闻：您曾经说过，在人们眼中，北大光华的学生被认为是优秀学生中的优秀人才。然而，当他们毕业时，他们仍然对自己的职业方向感到困惑。他们中的大多数注定会走向投行、券商、咨询等“普通路”。为什么即使是优秀的学生也会对自己的职业方向感到困惑？有什么问题吗？您认为除了这些“共同路径”之外，他们还能做出其他选择吗？

周立安：我当时大概说了一下。这本质上是因为中国社会来自父母、同辈、社会的压力很大。不同圈子的人们进行着各种形式的比较和竞争。这就是为什么现在的年轻人常常抱怨“内卷化”。

如果你只专注于自己的内心和进步，不与外人比较，你就不会涉足。你会参与，因为你害怕落后，不得不参与。参与之后，结果其实不会改变，但如果不参与，结果会更差。在这种情况下，每个人都有一种深深的无奈或者失落感。

优秀的学生也会感到困惑。归根结底，是因为我们的中学教育体系基本上是面向高考的，是应试教育。在这个过程中，无论是家长、中学老师，还是学生自己，都把考试放在第一位，想着如何拿到最高分，很少谈论个人兴趣。

这种功利性的要求，实际上会抹杀学生所有的兴趣——对于自己薄弱、不喜欢的课程，应该努力提高成绩；他们应该把时间节省在自己喜欢和擅长的科目上，以最大限度地提高总分。

在这种应试教育环境下，人们不注重兴趣的培养和探索，学生没有时间独立探索和培养自己的兴趣。因此，到了填写申请表和选择专业的时候，就很难选择了。最后你可能会选择社会上最热门的专业或者大家都认为好的专业。所谓的好专业，往往是毕业后就业前景较好、收入较高的专业。

就这样，很多高分学生被挤进了几个受社会追捧的热门专业。但事实上，很多高分学生的兴趣和能力可能与所谓的热门专业并没有必然的联系。比如，不可能所有高考状元都学金融。但最终，大多数人还是选择了金融。这里的大多数人可能都是“不般配”的。

高分考生并没有进入真正适合自己发展的专业。这是一种“高分诅咒”。而高考分数越高，就越有可能“错配”。因为分数越高，学生就越容易被“强制”进入最受欢迎的专业，但那个专业可能与你的兴趣和能力无关，只是因为别人认为你应该选择它。

当然，与往年相比，也有一些变化。经济、管理、金融专业仍然很受欢迎，但高分学生也会选择数学、物理、计算机，甚至语文。随着多个热门专业的出现，不再存在大家认为的第一选择的所谓“必选专业”。更多考生会选择贴近自己兴趣的专业，“高分魔咒”或许会被削弱。

就我自己的经验和感受来说，如果你个人想要长远发展，还是需要找到自己最喜欢、最擅长的专业。因为这条路可能是最长、最远、最幸福的。

一流大学应该培养什么样的人才？

澎湃新闻：您认为中国的大学应该培养什么样的人才？

周立安：从去年开始，北大光华内部就一直在讨论人才培养的问题。经过梳理和反思，我们提炼出优秀人才应具备的品质8个字，即科学、创新、实践、情操四种品质。 。

科学要求学生有扎实的理论训练、前沿的知识和科学的思维方法。创新要求学生批判性思考、独立思考、敢为人先、与时俱进。创新离不开实践。实践意味着知与行的结合。必须扎根中国，了解中国实际，紧跟最新前沿实践，有问题意识。情操就是希望学生具有关心世界、报效祖国的情操，具有人文素养，具有乐观自信的健康人格，具有回馈社会的责任感。

我们希望我们培养的学生具有扎实的科学素养，具有国际视野、创新意识、家国情怀，成为适应国家和社会发展需要的人才，而不是成为精致的利己主义者。

应用经济学和工商管理教育为什么要在中国扎根？

澎湃新闻：北大光华提出加强中国特色应用经济学和工商管理教育，是出于什么考虑？应用经济学和工商管理教育在中国落地生根有何现实意义？

周立安：人文社会科学与自然科学有很大不同。自然科学研究是关于自然的，没有民族特征，具有普遍性。过去有一些隐含的假设或偏见认为社会科学也是普遍的，但我认为这是不存在的。

例如，中国在过去40年实行了改革开放，引入了市场经济。但是，我们是中国特色社会主义市场经济国家。我们的市场和政府的互动关系是非常独特的、具有中国特色的。现有的西方经济学术理论是植根于西方实践和经验的理论，并不能很好地解释中国的经济发展。

因此，无论是应用经济学还是工商管理，我们的研究和教学都需要紧密结合中国实践、中国问题、中国制度文化，必须扎根中国，才能办好中国特色的应用经济。研究和工商管理教育。

但同时，扎根中国并不意味着闭门造车研究中国，而是在国际化、全球化的背景下讨论和研究中国。我们强调学习国外先进理论和经验，与国际学术界进行广泛、充分的交流甚至辩论，提炼出既能解释中国又能促进国际对话和交流的有效理论。

具体到教学上，我们有多种形式。比如老师会讲他们最前沿的研究（光华管理老师的研究大部分是基于中国场景、中国数据或者中国问题）。另外，作为一所商学院，我们几乎所有的课程都使用了很多中国案例，结合中国的场景和故事，帮助学生更好、更深入地理解中国的做法。

中国大学取得了长足进步，但与世界一流大学仍有较大差距。

澎湃新闻：在最新的QS世界大学排名中，清华大学、北大跻身全球前20名的消息引起关注。您对此有何看法？您对这种类型的排名有何看法？

周立安：现在世界排名有很多，每个排名都有自己的侧重点。不应太认真地对待一项排名。最多只是一个参考而已。

但从各种排名来看，中国大学近年来在世界大学体系中确实取得了非常明显的进步。这说明中国的科研、教学水平，包括人才培养都取得了非常迅速的发展，所以QS世界排名也在一定程度上反映了中国大学的巨大进步。

澎湃新闻：如果我们还落后于世界一流大学，那么差距主要体现在哪些方面？如何进一步缩小差距？

周立安：有目共睹的是，中国大学特别是名牌大学与世界一流大学的差距正在不断缩小。原因是，近两三十年来，我们有大量海归进入各大学从事一线科研和教学工作。我们的大学和科研院所开展形式多样的国际学术交流，出国交流、访问的机会很多。这些丰富的学术交流有利于我国科研水平的快速提升和与世界接轨。

此外，随着我​​国经济水平的提高和国力的增强，国家对高等教育和科学研究的投入也在不断增加。现在一些硬件条件（如实验室、资金支持）可与哈佛、麻省理工等世界顶尖大学媲美。它可以与优秀大学相媲美，这有助于我们大大缩小与国外的差距。

但客观地说，我们与世界一流大学的差距仍然非常明显，主要是在基础学科方面。原因也很简单，因为世界上最优秀的科学家和研究团队主要集中在美国，还有一些分布在欧洲和日本。这是历史形成的，欧美国家的这种优势是几十年来积累的。的。

虽然中国取得了长足的进步，近年来许多世界一流的科学家也回国发展和发展，在一些学科和领域形成了本土优势，但毕竟中国在技术方面与西方还有很大差距。的数量和规模。

另外，过去几十年，无论是国家、学校还是企业，我们对基础研究的投入都比较不足。我们做的更多的是跟踪、应用、拓展研究，缺乏对基础研究的重视和投入。

近年来国际形势的发展使我们认识到，仅仅依靠“占有主义”是不够的。要想在一些“卡住”的领域取得突破，必须重视基础研究。包括中国已经处于世界领先地位的一些领域，需要持续投资来保持领先地位。在一些追赶的后续研究中，我们也要加大基础研究的投入，让我们的科学技术能够更快的发展，弥补我们的短板。

疫情之下，如果无法在世界顶尖大学学习，出国并不是最好的选择。

澎湃新闻：全球疫情影响了部分学子出国留学、深造的心态。目前中国学生的留学环境如何？一些收到世界著名大学录取通知书的学生是否想出国留学？

周立安：COVID-19疫情以及中美关系的紧张确实影响了一些人对于留学的态度。过去，光华管理学院最优秀的学生通常会申请到国外最好的学校学习，而不是在国内攻读博士学位。但去年以来，在硕士和博士生的招生中，我们绝大多数最优秀的学生都自愿选择留在光华或前往国内其他顶尖大学继续深造。

除了疫情的影响外，这应该也与近年来国内名牌大学博士培养的巨大进步有关。

近年来，光华培养的优秀博士生毕业求职时的竞争力不亚于国外顶尖大学的海归。事实上，国内大学的许多教学和研究人员都获得了世界著名大学的博士学位。他们把国外前沿的理论和方法带回国内，逐步缩小了我国大学人才培养体系与国外著名大学的差距。

此外，中国的师生关系普遍比国外更密切。国内导师愿意一步步教学生，一起做科研、写论文。这些因素综合起来，让一些学生意识到，除非申请世界顶尖大学的深造机会，否则他们不会出国留学。和国内顶尖大学读书没有太大区别，而且现在国内更安全。

这是国内名校吸引最优秀学生接受培训的好机会。

当然，对于那些能够申请到世界顶尖大学研究生的学生，我还是鼓励他们出去。对于经济学来说，如果不是最有名气的大学，比如美国排名前15的大学，还不如留在国内名牌大学深造。