中国人民大学新校区建设：当代大学校园规划特点与发展趋势分析

中国人民大学新校区建设办公室, 北京 100872

摘要： 大学的发展与国家综合实力的提升密切相关，大学校园的规划与建设是决定一所大学能否稳定发展的重要基础。本文分析了当代大学校园规划建设的特点和发展趋势，为今后大学校园的理论研究和规划建设提供参考。

关键词：大学校园；规划和建设；发展趋势；特征;

1 简介

大学作为生产力发展和社会不断进步的必然产物，自诞生之日起就肩负着高等教育的重任。今天，世界各国经济、政治、文化相互融合，文化对提高综合国力和国际地位的作用日益凸显。高等教育作为国家文化软实力建设的重要组成部分，与国家富强、民族复兴、人民幸福密切相关。大学校园作为高等教育的主阵地，是全面推进素质教育、培养高素质人才的重要物质基础。它们也是展示国家高等教育风貌和人才培养理念的重要标志之一。随着我国高等教育逐渐从精英化向大众化转变，大学进入“改、扩、合并、转”阶段。 [1] 大学数量的激增和学生数量的快速增长，使大学校园的规划和建设进入了前所未有的繁荣时期。大学校园科学合理的规划和建设已成为我国各界普遍关注并深入讨论和研究的重要课题。 

2 大学校园规划建设与城市发展

这所大学自诞生以来就与这座城市有着千丝万缕的联系。随着经济的不断发展、高等教育的不断进步、科学技术的进步，大学与城市的联系更加紧密，合作更加频繁，相互影响力更加强大。深入。

大学作为城市的重要组成部分，其规划、建设和发展都离不开城市的各种资金、物质支持和社会环境。校园选址和校园空间布局将直接受到城市发展的影响。早期，大学校园依托城市良好的物质基础和社会资源，建在城市中心。随着城市的发展，建设用地日益稀缺。为了追求良好的自然环境和更广阔的发展空间，大学开始在郊区建设新校区。转移;城镇化进程的加快和高校招生规模的进一步扩大，导致原有的教学用地无法满足要求。许多城市开始规划建设大学城，在一定区域集中建设高等院校和科研机构，将大学校园建设与城市建设融为一体。合并。此外，大学与城市之间的信息和文化交流日益频繁，这就要求大学校园在规划和建设时，不仅要加强校园与城市的交通互联，提供一些向城市开放的文化体育设施。社会，也保证了大学的正常教学。科研秩序和处理好动与静的关系。

大学校园规划建设在立足城市发展不断完善的同时，也发挥着促进城市繁荣发展的作用。首先，大学校园为所在城市带来了源源不断的科技和专业人才。大学产业园、科技园的规划建设，吸引高新技术产业入驻，促进产学研融合，使大学校园成为生产力。孵化基地和推动区域经济发展的引擎。其次，高校作为一个庞大的消费群体，必将带动周边文化、娱乐、餐饮、购物等相关设施的建设，直接或间接促进区域经济发展。此外，当今的校园变得越来越开放。校园内规划建设的图书馆、体育场馆、花园、绿地为城市居民提供适度的服务，丰富市民的文化娱乐活动，促进城市文化体育生活的繁荣，让城市更加充满活力和魅力。最后，合理的校园规划建设和良好的建筑设计将极大地提高城市形象，能够很好地体现一个城市的文化底蕴和风格特征，从而增加城市的吸引力。

3 校园整体结构发展趋势

受世界多元化趋势的影响，校园规划建设也呈现出形式多样、特色鲜明的多元化趋势。目前大学校园的整体结构主要有“轴线+花园+组团”、“中心花园式”、“轴线+庭院”等布局形式。

“轴线+花园+组团”的总体结构布局形式，是指在校园内规划多条轴线，合理规划轴线位置及其他区域的校园绿地，进行花园式布局，将校园划分为若干个中心区域，各中心均设有教学楼、食堂、综合楼等建筑群。中国人民大学新校区采用了这种布局形式（图1），并在此基础上形成了“一核、两轴、多中心”的总体规划框架，周边城市二级道路环绕其中。校园和校园环路。它构成了校园的核心区域，横向规划有一条生态轴，纵向贯穿校园南北的中轴线。围绕核心区，在校园主要景观和交通节点规划多个不同层次的校园中心。

“中心花园式”的总体结构布局形式是在校园中心规划大面积的连续花园空间，以景观花园作为校园空间总体结构的核心，规划标志性建筑如核心区的图书馆、行政大楼等。其余建筑围绕中央景观花园布置，优化中央花园生态景观。浙江大学紫金港校区就是这种布局（图2）。

“轴线+庭院”的整体结构布局形式是指校园被一根或多根相互垂直或平行的轴线划分为不同的区域。大广场或标准几何草坪和绿地是轴线的焦点，占据校园的核心空间。教学楼、图书馆、学生宿舍等各类功能建筑围绕这一核心空间合理布局。武汉理工大学南湖校区就有这种布局（图3），但略有不同的是，南湖校区在校园的正交网格中插入了一条斜轴。轴线的一端连接校园正门，面向城市主干道，另一端连接校园广场中心，形成较为新颖的异形空间。

图1 中国人民大学新校区平面图

图2 浙江大学紫金港校区规划图

图3 武汉理工大学南湖校区规划图

图4 中国人民大学留学生宿舍及教研楼

4 校园空间功能分区发展趋势

大学校园是由不同功能空间组成的有机整体。在校园规划建设中，如何合理组合教学楼、图书馆、行政办公楼、基础设施建筑、体育场馆、园林绿化等各种空间，不仅关系到校园的整体美观，也关系到校园师生能否安心开展教学科研工作。

过去，大学校园的各种功能空间都是按照学科分组，即在某个院系设置教室、专门图书馆、办公室、研究室等。虽然这方便了系内师生之间的交流，但由于各房间功能不同，空间大小不同，导致结构布局、线路管网设施复杂，很多空间利用率不高，存在不同学科之间缺乏相互学习的机会。随后，校园空间根据办公楼、教学楼、实验室、学生宿舍、后勤服务等不同功能进行组合和划分。布局空间更加合理，各学科可以相互交流、交叉学习，活跃了学术氛围。但对于校园面积较大的校园来说，这种空间划分形式往往不方便。功能区之间步行距离过远，师生在路上的时间增加。当今较为合理的空间功能划分方法是组团布局，即将各功能空间组团分散布置。每个组团内有教学楼、学生宿舍、食堂、运动场馆等不同的功能场所，实现组团内功能的混合。

校园交通系统是连接学校与社会及校内各类建筑的功能空间。主要有“人车分离”和“行人空间优先”两种布局模式。 “人车分开”往往采用内外环境。布局方式是外环作为行车系统，内环作为行人系统，尽量减少交叉口。 “行人优先空间”适用于较小的校园或较大校园的局部区域。常采用单向通行、设置减速带、限时通行等措施来实施。

校园景观绿化系统是大学校园科研、工作、学习和生活的有机组成部分。良好的校园环境不仅为师生交流提供了愉快的场所，而且起到启发人思考、陶冶情操、净化心灵的作用。 。当今的大学校园在规划建设时往往更加注重校园生态环境的设计，使校园绿地相互连接，形成网络系统，对校园规划起到整体主导作用。

5 校园建筑发展趋势

校园建筑是大学校园的主体和骨架，其结构形式和空间布局决定了整个校园的风格特征。大学校园建筑正从过去功能单一的单体建筑发展到结构复杂、功能多元化的群落建筑。例如，中国人民大学目前正在建设的教学科研楼和留学生宿舍楼综合体（图4）包括留学生宿舍、外国专家宿舍、教室、实验室、餐厅、民用建筑等多种功能。防空和地下车库。

当前，新建或改造的校园建筑最大限度地运用了计算机网络等高科技技术，呈现出智能化、信息化、生态化的趋势。得益于存储技术的快速发展，图书馆、档案馆等信息相对集中的建筑可以在单位面积内收集和保存越来越多的数字信息，并且以软件的形式不断扩展。得益于生态技术的不断发展和生态理念的推广，校园建筑在规划和建设时充分考虑可持续性，采用节能环保的可再生材料，通过科学合理的设计降低建筑能耗，实现节能保护和生态。目的。

6 结论

新世纪以来，大学校园的规划和建设正经历着前所未有的机遇，相关研究也取得了许多可喜的成果。然而，大学校园的规划和建设是一个与时俱进的过程，这就要求我们掌握大学校园的规划和建设。规划建设发展趋势更好地指导未来大学校园规划建设。

参考：

[1] 黄毅，吴硕贤。我国高校校园规划设计发展趋势分析[J].城市规划，2014，38（4）：85-91。