校园科技节Logo设计大赛，144件参赛作品入围30份进入投票，快来参与

为了培养学生的艺术知觉和实际的运作能力，鼓励学生根据集思广益，整合学校特征，整合个人理解并为校园科学技术节设计新的，创造性和深刻的徽标，以整合科学和技术要素。自宣布活动以来，学生们热情参加，学校总共获得了144次参与设计的工作。法官的教师从形状，颜色，内涵，创造力和轻松理解的方面开始了作品。他们筛选了30件出色的作品，并输入了在线投票链接。快来投票给您最好的技术节徽标设计工作！看看谁可以成为校园科学技术节徽标的首席设计师！

第1号

该徽标具有诸如“儿童”，“灯泡”，“海鸥”之类的元素。灯泡代表了灵感和创造力。我希望每个人都可以继续探索创新并创造出色的作品。海鸥代表免费探索。我希望学生可以自由探索科学并探索未知的奥秘。

第2号

红色背景代表了热情，力量和活力，传达了积极的氛围。金灯泡代表了灵感和创新，它是知识和智慧的象征。图片中的齿轮代表了科学和技术发展的创新。徽标的四个角落由XCXX的四个字母组成，这代表了城市学校的学生的技术创新。意思是“ XIN”是无限的，“城市”将是未来。

3

航天器的“ XC”字母被“城市”缩写，这意味着在上海的城市学校学习和成长，城市的每个城市都在研究和成长，创新的思想可以改善火箭的促进。小型宇航员代表了城市梦的梦想，梦想的梦想，并实现美丽的未来。

4

深绿色代表儿童，浅绿色棕榈为学校。孩子们在学校的照顾下壮成长。 Naruts，坚果反映了勤奋和实践的概念。标有“城市城市”学校标志的人造卫星，地球，橙色的行星和流星意味着巨大的宇宙在等待儿童探索。

第五

它在“城市学校”中采用了“城市城市”一词的第一个语音字母，并从右到左侧安排，经过90度，C技术和设计的杯子设计了点和直线。然后，设计是一个灯架，另一侧被设计为混合棒，并添加了几何图形三角形，这更科学，显示了具有探索科学和创新精神的城市学校。

第六

“ K”代表技术。 “两个绿色的孩子”代表喜欢在城市学校学习的孩子。第二个科学技术节的“科学和无限科学与无限创意”的主题。

第7号

该符号基于“城堡”的第一封信。 XC以立体声的形式显示。 X中的Wave Line象征着Hayana的精神，务实的和创新的，C中的装备象征着学校的科学和技术勇气探索和创新。小人在中间设计。小人的头是刷子，尸体是一本书，它反映了我们学校书法和学校积极发展概念的特征。这意味着追逐梦想从未停止！整个徽标是独特，简单且易于识别的。

第八

徽标中大镜子暴露的XC表示城市学校的第一封信，敬酒表示科学测试，英语单词科学表示下面的科学技术节。醒目而简单的设计简单明了。

第9

在技​​术方面，中国最令人印象深刻的是航空航天精神。自远古时代以来，中国人一直想像登上月球并进入空间。随着“ chang'e上升”的传说。随着科学技术的持续发展，人们一直在努力实现探索宇宙的梦想。在新中国成立之后，我们开始发展航空技术行业。随着国家科学和技术进步的努力以及一代世代的一代科学家的努力，我国家的航空航天业实现了。从持续的增长，从火箭到空间站，从观察月球着陆到探索火星，我们的旅程越来越越来越远，我们的步骤仍在继续。

在这个简单的徽标中，我想展示中国人民的精神和航空航天的发展。

第十

该徽标已根据城市学校的学校标志扩展了科学和技术要素的要素。地球，实验仪器以及科学和技术符号反映了科学的创造力。除了学校标志的主要颜色外，“科学”字母颜色的颜色是彩色设计。颜色使科学生动有趣。

第11

数字61代表“ 6月1日”流行的科学狂欢节活动。 Design 6行星，将1送入火箭，带有气球的飞机代表“ 6月1日”科学技术狂欢节中的儿童兴趣和幸福。星星代表儿童的灵感和创造力。 “科学很有趣，创造力是无限的。”

第十二

技术创造了无限的可能性，蓝天和白云，绿山和绿色水，这是我们美丽的家。与环境的和谐相处，我们的未来是多彩的。希望我们的祖国越来越繁荣！

第13号

英文字母t代表技术技术。 x在怀特中间代表城市。整体颜色选择蓝色，因为蓝色会给人们一种技术感，但是徽标中的蓝色是不同的蓝色，这突出了科学世界中的奥秘。

第14号

该徽标结合了学校徽章的主题和当前的科学技术节，并使用徒手方法来拟人化城市的首字母，将宇宙广场的大脑和代表技术的思维创新元素集成在一起。人类的重要性符合强大的科学和技术国家的国家政策。

15日

图片中的三个是老师，学生和机器人。学生在教师的领导下代表，探索科学技术的世界，教师，学生和机器人共同协调了未来的愿景。

第16号

绿色地球代表了环境保护，可持续发展和地球未来的未来。火箭代表科学和技术，创新和进步。这两个元素的结合象征着环境保护和技术的整合。地球围绕着XCXX的四个字母，表达了对城市未来的渴望和追求。在设计中，我使用简单的线条和平滑的曲线来强调其动态和现代意义。颜色主要是绿色和蓝色的颜色，突出了环境保护和技术的主题。

第17号

这是一个由各种瓶子组成的“ K”。它是技术的“ k”（ke ji）。瓶子代表化学。化学是一种技术。

瓶中的液体来源之一，流入一瓶彩色液体中。这意味着技术将继续使我们的生活丰富而丰富多彩。

第18号

该图标是围绕“技术和未来”设计的。蓝色的形状构成了我们美丽的海洋和宇宙的颜色。原始生物出生在海洋中。只有在有生命的时候，就会有科学。发展的发展是科学技术发展的体现，它也代表了从过去到未来的技术。图标下方是书本+笔的组合。科学是人类在长期理解和转变世界的历史过程中积累的知识体系。古代图腾和文字的记录至关重要。

这本书上方的反派举起了他的手臂，充满活力，象征着他拥抱技术并以冲刺的姿势向前奔跑。在技​​术探索和创新的道路上，他将带头。

他们身后的海鸥象征着不懈的学生，继续在知识的海洋中旅行，借鉴知识的营养，并前往更美好的未来。

19日

未来逐渐发展。作为祖国的未来，我们了解技术和爱情技术。 Rubik的立方体代表了智慧，科学和技术智慧的结晶。作为大国技术智慧的产物，火箭，“ 1”形状的火箭表明了技术和刘伊的结合。

20日

技术是一个关键，打开思维，发芽，扎根并成长为高耸的树。

第21号

徽标的整体形象是一只巨大的鸟，有翅膀和未来知识的冠冕。它的左臂是“科学”，右臂是“技术”。科学技术是朝着未来发展的重要能量。

巨型鸟的身体图案是芯片，它向前迈出了一大步。芯片是目前该国最缺乏的技术之一。它需要我们新一代的持续努力和研究，以减轻障碍并进入国际领先的技术前列。

颜色匹配与城市的学校标志一致，并且使用了橙色，蓝色和绿色，既充满活力又充满眼睛。上面标有“上海城堡科学技术节”，这是本次活动的主题。

第22号

该方案使用灯泡，代表发明和创造。灯泡上的冠是攀岩科学的峰值。灯泡下的火箭尾火代表火箭发射。学校的技术成功；灯泡下面的文字代表了城市的光。

第23号

用各种颜色在中间写一个单词，这意味着在科学道路上创造力至关重要。 “ Chuang”一词添加了我们城市学校的图标，表明城市学校是我们创造力的摇篮，而“ Chuang”角色就像一个人的手，这意味着携手合作很重要。

第24号

与宇航员，火箭，太空站和行星等元素相结合的标志的主体，与科学和技术代表。它看到了一种强烈的科学和技术意识，并突出了人类探索的精神。屏幕最外面圆的形状具有几种齿轮的形状，象征着技术的精神。

第25号

主要模式是：本书支持的科学和技术魔方。这本书代表知识。魔方代表了许多变化，代表了幸福和有趣，并且也象征着科学和技术的快速发展。 Rubik的立方体中心由火箭和紫色星球的发射组成，表达了我们城市学生对未来技术的愿景。 11 Rubik的立方体组件形成双“ K”，而内部星球和火箭形成了双“ J”，它巧妙地突出了“技术”节。外圈文本是事件的主题和活动名称。

第26号

科学与技术节的徽章是星球的形状，它结合了中间的宇宙繁星点点般的繁星点点，以及星球，火箭和手持式笔的宇航员。它完全反映了科学和技术的要素。深宇宙星空的天空也象征着科学和技术知识的深度，并刺激了学生学习技术的热情。拿着刷子的宇航员的活力反映了学校的特征，也象征着学生的活力。主要颜色是深蓝色的象征主义技术，创新和创造力。总体积累是向上的，充满活力。

第27号

徽标的主题是空间和技术。它的外环有三层：浅蓝色，蓝色和深蓝色表示从天空变为外太空的颜色变化。在徽标的中间，火箭代表了中国技术的发展。在火箭上，火箭举行了“ 6月1日快乐”的主题，即“ 6月1日”受欢迎的科学狂欢节。

第28号

学校首字母Pinyin XC的首字母的主题是主题。整个徽标采用简单明亮的线条设计，蓝色为主要颜色，这意味着科学和技术的发展和进步。在徽标的左上角，我们选择了一种教学建筑物的抽象模式作为主要要素，突破了框架，这意味着我们一直在科学和技术领域不断追求创新和突破。与科学技术节的气氛和主题相一致的寒冷和温暖色彩的总体使用，突出了重点，还可以很好地代表学校科学技术节的形象和概念。

第29号

载人的太空工程可以将我们带入太空。我们带来了在城堡科学技术节上学习的技能，以及探索和发现小发明的小型生产和小发明意味着我们将变得更有可能和创造力。学生，可以期待未来。

第30号

“ XCKJ”是“城市技术”的第一个字母。现在我们在学校仔细学习并为基础奠定了基础。它就像是火箭发射的塔。SESSENCE