物联网专业培养目标：打造高素质技术技能人才，助力行业创新发展

1。培养目标（特殊培训）

物联网应用技术培养了意识形态政治和政治，道德，智力，智力，智力和劳动的全面发展，并满足了物联网行业的发展需求。它具有良好的职业道德，团队合作能力和创新质量，并掌握了一定程度的科学和文化知识以及物联网应用技术。专业的基础理论和专业技能，强大的信息安全意识以及出色的工艺以及用于软件和信息技术服务，计算机通信和其他电子设备制造业的技术领域。高质量的技术和熟练才能，调试，物联网系统的运营管理和维护，物联网项目的计划和管理，物联网系统的集成，物联网智能硬件开发，以及物联网系统应用程序软件的开发。

该专业是国家骨干专业人士，工业和信息技术部的生产和教育整合试点专业，山东省级职业教育高级专业团体核心大满贯，山东省生产和教育融合示范示范，山东省级高品质职业Colleges Key Construction专业，Shandong Province现场工程师特别培训计划飞行员专业，职业技能级别认证高级专业和现代学徒飞行员专业。专业人士在改革人才培训模型，高级教师的建设，技能竞赛，专业资源建设和社会服务方面取得了一系列标志性的成果。培训学生在山东省获得了国家职业大学技能竞赛的一等奖3、2第二次奖品和7项第一奖。参加40多个省级奖励，高于省级。

2。主课程（核心课程）

“物联网系统的安装和配置”，“ IoT嵌入式开发基础”，“网络数据库（MySQL）”，“ IoT移动应用程序开发”，“无线传感器网络应用程序开发”，“ IoT服务器配置和应用程序”，“实施“”，物联网工程和操作与连接的实现”。

3。老师

物联网专业教学团队赢得了省级职业教育教师教学和创新团队。它有1个山东职业教育教师工作室，2个在山东省教师教师，山东省的3位技术专家，国家职业大学技能竞赛的优秀教练5人，在Weifang青年职位上有5个人3人。教师赢得了山东职业学院教学能力竞赛的2次首次奖项，并获得了一项第二奖，其中1次获得一等奖和山东年轻教师教学比赛的一等奖。

4。就业方向（就业前景）

该专业的雇用主要用于信息系统集成，智能硬件开发，物联网应用程序软件开发，项目计划和管理互联网，物联网系统操作管理和维护，信息系统操作和维护，智能家庭设计和开发以及其他工作。