短视频对中学生的影响：利大于弊还是弊大于利？班级辩论赛激烈讨论

春分将至，又到了年轻时。我班上就“短视频对中学生来说是好是坏？”这个话题展开了激烈的争论。

对于这个话题，正方提出：从中学生的角度来看，短视频可以增强我们的知识储备，我们也可以通过短视频更直观地购买到自己需要的东西。反对派指出，中学生的自制力非常薄弱，大多数中学生很难抵御短视频的诱惑。尤其是现在随着时代的发展，中学生近视的概率逐渐增加，短视频对中学生的危害更大。

对于短视频的好处，郑方表示：通过短视频，我们可以关注国家的发展，甚至国际大事，感受中华民族独特的文化魅力。还可以增长学科知识，寓教于乐，自查补缺。您还可以直观地购买您想要的东西。

反对者：短视频成分复杂多样，可能产生不良影响。还可能增加不必要的开支，个人信息也容易泄露。最后，对我们的眼睛不好，影响我们的身心健康。

随后，正反双方进入自由辩论阶段。精彩的辩论气氛热烈，引人深思。他们各持己见，有理有据，互不相让，展现了朝阳学子的风采。

最后，队长们对优缺点做了总结。对于这个话题，显然很难分出胜负，但随着时代的发展，短视频已经成为一股不可阻挡的力量。我们无法完全抵制它。我们能做的就是提高我们的自我控制和筛选能力，让科技帮助我们成长。

通过这次辩论，我班的学生有了更好的辨别是非的能力，也能锻炼口才，开拓心智。也让同学们了解了网络短视频的优点和缺点，也学会了如何提高自己的自控能力，可以帮助他们更好地学习。

李老师在最后写道：一开始我是站在右边的，因为有时候我无法控制自己看短视频的时间，导致时间的严重浪费。但对方用老师备课、生活各方面使用短视频的例子，说服了我。我们在享受科技带来便利的同时，也应该提高自我控制和自律能力。我们也希望以后能和父母一起以身作则，为孩子们树立更好的榜样。

摄影：杨江源 杨浩源

文：白克猛